关键词 |
幼儿园年度工作报告,养老院月工作报告,护士年中工作总结,月工作报告 |
面向地区 |
全国 |
3.物品管理
人、财、物、时间、空间、信息是班级管理的重要因素,班级物品摆放得当,能给儿童一个整齐有序的环境,有利于儿童生活和 活动,有利于儿童成长,同时也方便教师使用。班级物品包括小床、小被等生活用品,玩具、学具等学习用品以及钢琴、电视等教师 教学物品。
对此,我们要为幼儿创造探索科学知识的机会,选择与幼儿年龄特征相符合的科学内容、科学材料,善于站在幼儿的立场和角度分析问题,耐心解答幼儿在科学领域教学活动开展过程中存在的一系列疑惑,尊重幼儿的好奇心,注重保护幼儿的求知欲,为幼儿创设和谐宽松的科学探索环境,这对发展幼儿科学能力、培育幼儿科学素养具有不容忽视的现实意义。同时,我们所选择的内容要贴合幼儿的生活实际,迎合幼儿的近发展区,正确处理科学知识与现实生活的关系,确保幼儿园科学领域教学内容具有科学性与均衡性的双重特征。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。厕所每一天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。