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世界上许多发达国家非常重视实验，“没
有实验的课，不算是一堂成功的课”。而
目前中国中小学理科实验现状堪忧，我国
的实验教学活动中存在着种种不足，用一
句话可概括为：“老师课上讲实验，学生
课下背实验。”
电缆中间头安装仿真教学系统：详细具体的介绍了电缆中间头的安装过程和步骤，以及用到的工具的使用方法和注意事项，采用3D模型加2D动画加语音描述等多种形式进行表现。
虚拟实验室： 利用虚拟现实技术，可以建立各种虚拟实验室，如地理、物理、化学、生物实验室等等，这种基于实时渲染出来的三维模拟学习环境较传统实验室有着无法比拟的优势。
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