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欢鹰文案教案代写,英语课程教案代谢

更新时间:2024-11-21 00:36:21 编号:df2n00ii0738bd
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6、老师也要送一件礼物给你们--爱的密码 (1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前,里面放置一些色纸(上面写有"我爱你","祝你进步"……等字样) (2)旁边放有长放形的色纸,色纸上各有红、黄、蓝的小圆点,表示三个字、四个字等等含义。 7、幼儿每人一本签名本,邀请同伴,老师签名。

1.知道中国人的姓名由姓和名组成,对中国的姓氏文化及百家姓感兴趣。 2.了解名字的特性和含义,大胆交流自己名字的意义。 3.体会父母对自己的爱和期望,增强自信心。 4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

教师:那么小朋友想一想,为什么名字也叫姓名? 小结:因为我们的名字里有姓、有名,通常姓在前,名在后,姓和名和在一起才是一个完整的名字。 4.说说自己知道的姓,简单了解中国人的复姓;欣赏课件《百家姓》,感受中国姓氏的丰富。 教师:小朋友都知道自己得姓吗?你姓啥? 提问:除了自己的姓氏,你还知道其他人的姓氏吗? 小结:我们中国可大了,有十多亿人口,所以姓氏也就特别多,刘老师统计了一下,光我们大二班小朋友就有27个不同的姓呢,下面请小朋友和老师一起来欣赏。

三、了解我们中国的百家姓。 1.教师:这是一个字的姓,叫做单姓;像这样两个字的姓,叫做复姓。 提问:你身边有没有复姓的人啊? 2.知道自己的姓氏排在第几位,了解中国人“姓”的传承文化。 (5分) 教师:这就是我们中国特有的百家姓,快看,还有呢,这是按照姓氏数量排序的百位的百家姓,赶快找一找,你的姓氏排在第几位。 提问:为什么宝宝随爸爸姓,爸爸随爷爷姓呢?

小结: 中国的姓是一代一代传承下来的,按照中国人的传统,我们都是随爸爸姓的,也有随妈妈姓的;有一个字的单姓,也有两个字的复姓,这都是我们中国特有的。 四、请幼儿说说自己名字的意义,感受父母对自己的爱和期望。 (1)请小朋友互相交流自己名字的故事。 教师:我们中国人的名字可有学问了,每个名字里都有特殊的含义和故事,昨天老师请小朋友回家问问爸爸妈妈你名字的故事,你们都问了吗?一会请你先和旁边的小伙伴互相讲一讲。

(2)请幼儿讲述自己名字的含义和故事。 教师:谁愿意把名字的故事大声地讲给小朋友和客人老师听一听啊 总结:每个人的名字都有特殊的含义和感人的故事,有的是为了纪念一个出生的地方,有的是为了记住一个特别的日子,名字包含了父母对我们的爱、期望和美好的祝愿,所以小朋友长大后一定要孝顺父母,关心身边的人,做一个孝顺、懂得感恩的人。

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